昨日，中纪委监察部官网发布驻教育部纪检组监察局消息称，继去年上半年第一批科研经费专项检查后，教育部今年第二批专项检查面向30所直属高校。教育部部长袁贵仁要求科研经费管理情况专项检查对75所高校完全覆盖。在近期召开的直属高校科研经费管理情况第二批专项检查动员部署会上，教育部还通报了4起科研经费使用违规违纪典型案件。(新京报10月17日)

　　近年来，在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”、“百年大计，教育为本”和“十年树木，百年树人”主导思想的指引下，我国的各项经费一再向教育事业倾斜，教育事业进入蓬勃发展的重要机遇期，取得了一个又一个显著的成绩。

　　自建国以来，我们一直信奉“科学技术是第一生产力”，比如两弹元勋邓稼先组织研究成功的两弹一星、杂交水稻之父袁隆平研究成功的杂交水稻等等，这样的例子简直不胜枚举，这些先进人物典型为我们树立了榜样，成了我们思想的标杆和行动的指南。

　　但是，在党的群众路线教育实践活动中，通过派出督导工作组深入各高等院校开展专项检查，我们发现，在教育科研经费方面，还存在一些不容忽视的腐败问题，甚至还存在部分在科研经费方面的违法乱纪行为。比如在部分高校，就存在以科研经费的名义报销其他费用的情况。

　　发生了这些问题，说明在教育部门这块圣洁之地，现在也同样存在“四风”突出问题，也同样存在在关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”等方面的问题。

　　在以前很长一段时间内，在教育系统，存在个别教育工作者“乱收费、乱补课、乱办班”等“三乱”现象，存在个别教师体罚甚至性侵学生的行为，存在个别官员买官卖官的歪风邪气。

　　从科研经费中的腐败到基层教育的“三乱”，虽然都只是在个别地方存在的个别行为，但却严重损害了群众利益，在人民群众中造成了极其不利的影响，导致了教育系统内不正之风的不断漫延。

　　笔者认为，对教育系统内存在的这些不正之风，必须下大力气予以整治。一是进一步缩小城乡差距，消除城乡二元结构，构建公平公正的教育环境，确保优质的教育资源全民公平对等享受。二是在全国范围内对教育系统内的科学研究、教育教学工作等方面的工作全程公开，让广大群众加入到对教育系统的监督中来。对举报属实的，经过查证属实后一律予以严肃处理，追究相关责任人的责任。对举报不属实的，严肃追究编造谎言者的责任。三是结合当前教育发展实际，积极构建科学合理的教育均衡发展机制，把科学研究、教育教学、教师待遇等纳入科学发展轨道。四是积极倡导社会主义核心价值观，进一步增强广大教育工作者的党性意识、为民服务理念和无私奉献的精神。

　　最后归结为一点，就是深入推进作风建设，还教育一个圣洁的本来面目。

　　作者：染博钊